Ley 715 de 2001: Normas orgánicas en materia de recursos y competencias en educación, salud y otros sectores
Normas orgánicas en materia de recursos y competencias en educación, salud y otros sectores
Ley 715 de diciembre 21 de 2001. Por la cual se dictan normas orgánicas en materia de recursos y competencias y se dictan otras disposiciones para organizar la prestación de los servicios de educación, salud y otros sectores en Colombia.
Lineamientos Curriculares Cátedra de Estudios Afrocolombianos
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Los Lineamientos para la Cátedra de Estudios Afrocolombianos es un trabajo conjunto de la Comisión Pedagógica Nacional, de las Comunidades Afrocolombianas y el Ministerio de Educación Nacional en un esfuerzo por interpretar y responder a la misión de la educación en el proceso de construcción de identidad nacional.
Lineamientos Curriculares de Ciencias Naturales y Educación Ambiental
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Los Lineamientos Curriculares de Ciencias Naturales y Educación Ambiental se ocupan de analizar el conocimiento común, científico y tecnológico, la naturaleza de la ciencia y la tecnología, sus implicaciones valorativas en la sociedad y sus incidencias en el ambiente y en la calidad de la vida humana.
Lineamientos Curriculares de Ciencias Sociales
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Los lineamientos curriculares para el área de Ciencias Sociales presentan una orientación que busca superar el enfoque reproductivo e informativo de la adquisición de datos; pretende promover la apropiación social de viejos y nuevos saberes, para centrarse en la tarea prioritaria de formar ciudadanos críticos, democráticos y solidarios frente a los problemas y a sus posibles soluciones. Bogotá, D. C. 2002.
Lineamientos Curriculares de Constitución Política y Democracia
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Los lineamientos curriculares para el área de Constitución Política y Democracia abordan la formación ciudadana en torno a el desarrollo de una subjetividad para la democracia, el aporte en la construcción de una cultura política para la democracia y el conocimiento de las instituciones y la dinámica política.
Lineamientos Curriculares de Educación Ética y Valores humanos
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Los Lineamientos Curriculares del Área de Ética y Valores Humanos deben partir de una comprensión, en el terreno filosófico, de la naturaleza de la discusión en torno al problema de la ética, la moral y la política, desde la cual se pueda fundamentar una propuesta de formación en valores.
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