
Ley 397 de 1997: Ley General de Cultura
Ley General de Cultura
Ley 397 de agosto 7 de 1997. Por la cual se desarrollan los artículos 70, 71 y 72 y demás artículos concordantes de la Constitución Política de Colombia y se dictan normas sobre patrimonio cultural, fomentos y estímulos a la cultura, se crea el Ministerio de la Cultura y se trasladan algunas dependencias.
Ley 715 de 2001: Normas orgánicas en materia de recursos y competencias en educación, salud y otros sectores
Normas orgánicas en materia de recursos y competencias en educación, salud y otros sectores
Ley 715 de diciembre 21 de 2001. Por la cual se dictan normas orgánicas en materia de recursos y competencias y se dictan otras disposiciones para organizar la prestación de los servicios de educación, salud y otros sectores en Colombia.
Lineamientos Curriculares Cátedra de Estudios Afrocolombianos
Lineamientos Curriculares Cátedra de Estudios Afrocolombianos
Los Lineamientos para la Cátedra de Estudios Afrocolombianos es un trabajo conjunto de la Comisión Pedagógica Nacional, de las Comunidades Afrocolombianas y el Ministerio de Educación Nacional en un esfuerzo por interpretar y responder a la misión de la educación en el proceso de construcción de identidad nacional.
Lineamientos Curriculares de Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Lineamientos Curriculares de Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Los Lineamientos Curriculares de Ciencias Naturales y Educación Ambiental se ocupan de analizar el conocimiento común, científico y tecnológico, la naturaleza de la ciencia y la tecnología, sus implicaciones valorativas en la sociedad y sus incidencias en el ambiente y en la calidad de la vida humana.
Lineamientos Curriculares de Ciencias Sociales
Lineamientos Curriculares de Ciencias Sociales
Los lineamientos curriculares para el área de Ciencias Sociales presentan una orientación que busca superar el enfoque reproductivo e informativo de la adquisición de datos; pretende promover la apropiación social de viejos y nuevos saberes, para centrarse en la tarea prioritaria de formar ciudadanos críticos, democráticos y solidarios frente a los problemas y a sus posibles soluciones. Bogotá, D. C. 2002.
Lineamientos Curriculares de Constitución Política y Democracia
Lineamientos Curriculares de Constitución Política y Democracia
Los lineamientos curriculares para el área de Constitución Política y Democracia abordan la formación ciudadana en torno a el desarrollo de una subjetividad para la democracia, el aporte en la construcción de una cultura política para la democracia y el conocimiento de las instituciones y la dinámica política.
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