Decreto 1743 de 1994: Proyecto de Educación Ambiental para todos los niveles de educación formal
Proyecto de Educación Ambiental para todos los niveles de educación formal
Decreto 1743 de agosto 3 de 1994. Por el cual se instituye el Proyecto de Educación Ambiental para todos los niveles de educación formal en Colombia, se fijan criterios para la promoción de la educación ambiental no formal e informal y se establecen los mecanismos de coordinación entre el Ministerio de Educación Nacional y el Ministerio del Medio Ambiente.
Decreto 1075 de 2015: Único Reglamentario del Sector Educación en Colombia
Decreto Único Reglamentario del Sector Educación en Colombia
Decreto 1075 de mayo 26 de 2015. Por el cual se expide el Decreto Único Reglamentario del Sector Educación en Colombia con el objetivo de compilar y racionalizar las normas de carácter reglamentario que rigen en el sector y contar con un instrumento jurídico único para el mismo.
Lineamientos Curriculares de Preescolar
Lineamientos Curriculares de Preescolar
Los Lineamientos Curriculares para el nivel de Educación Preescolar se construyen a partir de una concepción sobre los niños y las niñas como sujetos protagónicos de los procesos de carácter pedagógico. Dando una visión integral de todas sus dimensiones de desarrollo: ética, estética, corporal, cognitiva, comunicativa, socio-afectiva y espiritual.
Ley 1734 de 2014: Acuerdo entre Colombia y la Organización del Tratado del Atlántico Norte
Acuerdo entre Colombia y la Organización del Tratado del Atlántico Norte sobre Cooperación y Seguridad de Información
Ley 1734 de septiembre 8 de 2014. Por la cual se aprueba el "Acuerdo entre la República de Colombia y la Organización del Tratado del Atlántico Norte sobre Cooperación y Seguridad de Información", suscrito en la ciudad de Bruselas, reino de Bélgica, el 25 de junio de 2013.
Lineamientos Curriculares de Educación Física, Recreación y Deporte
Lineamientos Curriculares de Educación Física, Recreación y Deporte
Los Lineamientos Curriculares de Educación Física, Recreación y Deporte se centran en su reconocimiento como prácticas sociales del cultivo de la persona como totalidad en sus diferentes dimensiones (cognitiva, comunicativa, ética, estética, corporal, lúdica), y no sólo en una de ellas.
Decreto 1965 de 2013: Reglamentación de la Ley 1620 o "Ley del Matoneo"
Reglamentación de la Ley 1620 de 2013 o "Ley del Matoneo"
Decreto 1965 de septiembre 11 de 2013. Por el cual se reglamenta la Ley 1620 del 15 de marzo de 2013 o “Ley del Matoneo”, que crea el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos Humanos, la Educación para la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar en Colombia.
Lineamientos Curriculares de Educación Artística
Lineamientos Curriculares de Educación Artística
Los Lineamientos Curriculares para el área de Educación Artística abarcan tanto aspectos generales para esta área como en lo que es propio de la música, la danza, el teatro y los demás campos de la educación artística.
Decreto 2715 de 2009: Evaluación de competencias para docentes y directivos docentes
Evaluación de competencias para docentes y directivos docentes
Decreto 2715 de julio 21 de 2009. Por el cual se reglamenta la evaluación de competencias para docentes y directivos docentes regidos por el Decreto Ley 1278 de 2002 y se dictan otras disposiciones como la reubicación de nivel salarial dentro del mismo grado y el ascenso de grado en el Escalafón Docente en Colombia.
Lineamientos Curriculares Cátedra de Estudios Afrocolombianos
Lineamientos Curriculares Cátedra de Estudios Afrocolombianos
Los Lineamientos para la Cátedra de Estudios Afrocolombianos es un trabajo conjunto de la Comisión Pedagógica Nacional, de las Comunidades Afrocolombianas y el Ministerio de Educación Nacional en un esfuerzo por interpretar y responder a la misión de la educación en el proceso de construcción de identidad nacional.
Decreto 2035 de 2005: Reglamentación del parágrafo 1º del artículo 12 del Decreto Ley 1278 de 2002
Reglamentación del parágrafo 1º del artículo 12 del Decreto Ley 1278 de 2002
Decreto 2035 de junio 16 de 2005. Por el cual se reglamenta el parágrafo 1º del artículo 12 del Decreto Ley 1278 de 2002, en Colombia. El presente decreto establece los objetivos y los requisitos del programa de pedagogía que deben acreditar los profesionales con título diferente al de licenciado en educación al término del período de prueba, de acuerdo con las disposiciones del artículo 12 del Decreto Ley 1278 de 2002.